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书是人类传播知识的重要途径,也是人类进步的阶梯。若是不喜欢书,那真是人类的悲哀。在此奉劝那些已经许久没有与书本接触的人,能抽出时间来阅读一些有益的书籍,少去聚几餐,少利用互联网来玩游戏,少总之,在这纷繁芜杂的世界里,多利用一点时间来静静地看点书报,那该是多么惬意的事情啊!我很庆幸自己没有因为生存的压力而放弃看书的喜好,选择了与书为友,我也衷心希望更多的人像我一样一生都能与书为伴!(云烟)

南开大学是较早开始探索专业学院管理体制改革的高校之一。1997年,学校党委就制定出台了《关于专业学院管理体制及职责的暂行规定》,这一规定曾在学校管理中发挥了重要作用。然而,随着学校各项改革和事业的发展,既有的专业学院管理规范在内容和形式上均难以适应新形势的需要,出现了部分单位在决策管理和民主监督方面不够规范,学术权力得不到应有尊重,专家、教授的意见得不到足够重视等问题。为解决这些问题,切实加强党委对专业学院的领导,在深入调研和广泛征询的基础上,学校党委于2007年制定了新的《专业学院工作细则》(以下简称《细则》)。《细则》规定,学校实行校、院两级管理,在学校党委的统一领导下,专业学院建立和完善党政权责明确、分工协作的管理体制,全面负责学院的各项工作,对学校负责。学院党委的主要职责是领导党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,负责师生思想政治工作和领导班子自身建设,参与学院重要事项,支持本单位的行政工作。分党委书记是学院党委工作的第一责任人,全面主持学院党的各项工作。学院行政的主要职责是负责学科建设、师资队伍建设、教学科研工作和学术交流工作,管理和使用学院经费、资产,推动学生教育管理和招生就业等工作。院长是学院行政工作的第一责任人,全面主持学院的各项行政工作。专业学院还以制度化的形式设立党政联席会、党委会、教授委员会、学术分委员会、学位评定分委员会、专业技术职务评聘分委员会、学生工作指导分委员会、教代会、工会等,各委员会在学校规定的职责和权限范围内开展相关工作。

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本报讯(记者蒋夫尔)新疆维吾尔自治区首届学前及义务教育阶段学校少数民族“双语”教师教学技能比赛颁奖大会日前在乌鲁木齐举行。教育部副部长陈小娅出席颁奖仪式,并为获奖教师颁奖。

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“确实变了,很有基层军事指挥员的特有气质!”端详着刚走下练兵场身着迷彩服的覃文强、赵志升,陈书记赞叹道:“昨天你们因清华而骄傲,今天清华因你们而自豪!”

杭州师范大学最近出台的《人文社会科学振兴计划指导意见》(以下简称《意见》),构建了“不惟数字论”的人文社科学术评价新体系。(《北京青年报》7月27日)

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  本报讯(记者刘声)11月2日,“安康计划”实施10周年纪念暨表彰大会在京举行。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席、中国儿童少年基金会理事长陈至立等领导为“安康计划”作出突出贡献的单位和个人颁奖,授予86个单位和61名个人“中国儿童慈善奖”荣誉称号。

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戴家干:延考是在特大地震发生之后,为了保护灾区考生的利益而采取的一种特殊办法,意义重大,是教育战线一个特殊的任务。延考关系到灾区人民的切身利益,关系到抗震救灾和灾后信心的重建,是抗震救灾工作的重要组成部分。党中央、国务院对这件事情极为重视,教育部在5月13日启动了高考应急预案,在预案中提出了4条意见报请国务院,国务院有关领导对此作了重要批示。这对我们制定震后高考预案是很重要的依据,特别是批示中提到了对灾区要特事特办,要关注今年的高考,要把生命安全放在第一位。

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责任编辑:左文亮

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